Das freche Krokodil
Tief im Amazonas ist ein kleines und freches Krokodil gesichtet worden. Besonders interessant ist seine auffällige Färbung - doch etwas scheu ist es schon noch. Wer hat es schon gesehen?
Insgesamt 18771 mal gelesen
Ausprobiert:
45: in Klassenstufe 1-2
58: in Klassenstufe 3-4
11: in höheren Klassen
13: in Förderschulen
3: in Kindergärten
3: außerhalb der Schule
1: Homeschooling
Benötigte Materialien
- flüssige Acrylfarbe, z.B. Plaka-Farben
- schwarzes Tonpapier, Din-A4, Vorlage aus dem Downloadbereich
- Wattestäbchen, oder dünner Pinsel, Stärke 1 oder 2
- Bleistift, Radiergummi
Aufgabenstellung
Wir gestalten ein kleines Krokodil mit schönem Farbkleid. Es dürfen ruhig auch Farben verwendet werden, die wir bei einem Krokodil sonst nicht finden können.
Materialien und Bücher für Kunst:
- Schon fertig ?! - kreative Lückenfüller-Kartei für den Kunstunterricht
- 50 einfache Kunsttechniken für Kinder
- Kreative 3D-Kunst: Mit kindgerechten Projekten das räumliche Wahrnehmungsvermögen trainieren
- Dotpainting - kreative Ideen für den Kunstunterricht
- Farbkreis - magnetisches Tafelmaterial hilft den Schülern noch besser zu verdeutlichen, wie die Farben miteinander verbunden sind
- Paket Kunst mit Kindern: Band 1-5
- Kunst an Stationen Spezial Plastisches Gestalten: Handlungsorientierte Materialien für die Klassen 1 bis 4 (Stationentraining Grundschule Kunst/TG/Werken)
Für ReferendarInnen
- Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg
- "Nein, Torben-Jasper, du hast keinen Telefonjoker.": Referendare erzählen vom täglichen Klassen-Kampf
- Tipps und Tricks für junge Lehrer - Primarstufe: Was man gerne früher gewusst hätte (1. bis 4. Klasse)
Kontur
Die Kontur des Krokodils finden Sie wieder als Vorlage im Downloadbereich.
Noch ein Hinweis zu Wattestäbchen: seien Sie nicht allzu sparsam. Sobald die Stäbchen Fussel ziehen, oder unsaubere Punkte machen, sofort wegwerfen und ein Neues nehmen. Mit Pinseln lassen sich viel feinere Punkte setzen, es ist aber auch schwieriger und natürlich dauert es auch entsprechend länger. Pinsel eignet sich vermutlich ab dritter Klasse und bei "starken" Schülern.
Die Beispiele zeigen heute jeweils eine Umsetzung mit Pinsel (Stärke 2) und mit Wattestäbchen.
Ausmalen
Manchmal hilft es, sich kleine Hilfsstriche mit Bleistift aufzuzeichnen, an denen beispielsweise ein Farbwechsel stattfinden soll.
Dies sind dann auch die Stellen, bei denen man dann am Besten mit dem Tupfen beginnt. D.h. man tupft erst die Trennlinie und füllt dann den abgegrenzten Bereich mit der entsprechenden Farbe aus.
Viel Spaß!
Vorlage als PDF zum Download
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Für LehrerInnen:
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Das freche Krokodil
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3: in Kindergärten
3: außerhalb der Schule
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