Freche Frösche
Was ist dann da wieder los? Frösche, die rumtanzen? Lust auf's Nachmachen? - Ist ganz einfach und macht Spaß!
Insgesamt 14765 mal gelesen
Ausprobiert:
299: in Klassenstufe 1-2
173: in Klassenstufe 3-4
26: in höheren Klassen
38: in Förderschulen
10: in Kindergärten
5: außerhalb der Schule
7: Homeschooling

Benötigte Materialien
- Vorlage aus Downloadbereich
- Bleistift, Radiergummi
- schwarzer Permanentstift
- Wasserfarben
- farbiges Tonpapier für Hintergrund
- Schere und Klebestift

Gut für Vertretungsstunden und Zwischendurch
Von der Art errinert dieses Projekt den Tanzende Kühe, welches vielen bereits mächtig Spaß bereitet hat.
Das Gute am Projekt: Es eignet sich gut für eine Vertretungstunde und erfordert nicht viel "Zeichenkunst, d.h. kann auch mal in einer Klasse durchgeführt werden, von der man nicht so genau das "Kunstvermögen" kennt.
Aber auch mal zwischendurch mit der eigenen Klasse ist dies ein Thema zum Entspannen.
Vorraussetzung ist die Verwendung der Vorlage aus dem Downloadbereich - na ja, wer will kann natürlich die Einzelteile auch selbst zeichnen - wir wollen hier niemanden ausbremsen!
Schritt 1: Zunächst zeichnen wir unserem Frosch noch ein Muster auf. So wirkt er noch frecher. Wer es sich zutraut, kann dies gleich mit schwarzem Permanentstift tun. Wer will, kann auch noch die Mundpartie ergänzen - siehe Beispiele.
Schritt 2: Wir greifen zu den Wasserfarben und malen den Frosch bunt aus - freche Frösche sind meist quietsche bunt, oder?
Das Schöne heute: es darf so richtig über den Froschrand herübergemalt werden, da der Frosch später sowieso ausgeschnitten wird.
Neue Kunstbücher:
Neuerscheinungen
- Kunstunterricht im Jahreskreis: Mit 30 Unterrichtseinheiten durch das 4. Schuljahr (4. Klasse)
- Kinder entdecken Paul Klee: Die kunterbunte Fundgrube für den Kunstunterricht (1. bis 6. Klasse) (Kinder entdecken Künstler)
- Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht: Praxiserprobte Kriterien mit konkreten Anwendungsbeispielen (1. bis 4. Klasse)
- Tiere malen: So einfach wie das Abc
- Der Farbkasten-Führerschein: Für den richtigen Umgang mit dem Farbkasten und das Erlernen erster Maltechniken 1./2. Klasse
- 15-Minuten-Kunst 3. und 4. Klasse: Schnell, einfach & originell zu kreativen Ergeb nissen im Kunstunterricht der Grundschule
- In 20 bunten Projekten durch die Kunsttechniken: 1. bis 4. Klasse
Ebook

Ausschneiden
Nach dem Trocknen geht es bereits ans Ausschneiden der Einzelteile. In der Vorlage finden Sie 4 "Füße". In meinen Beispielen habe ich zur Vereinfachung die Vorderläufe nicht umgesetzt. Das soll Sie aber nicht davon anhalten dies zu tun. Eventuell eignen sich 2 der 4 Vorlagenfüße dafür - vielleicht ein wenig kürzen...
Sind alle Teile ausgeschnitten, können wir eine gute Pose für den Frosch erstellen. Die Bilderbeispiele geben einige Anregungen dazu.
Probieren Sie verschiedene Tonpapierfarben für den Hintergrund aus, bevor Sie sich festlegen. Schwarz wirkt immer gut, da hier die Farben schön leuchten. Aber bei meinem blauen Frosch eignet sich, wie im Beispiel, auch ein helles gelb als Hintergrund.
Ist die Wahl getroffen, die Einzelteile mt Klebestift aufkleben. Bitte beachten Sie, dass die Beine meist hinter dem Körper beginnen, also zuerst aufgeklebt werden müssen.
Viel Spaß!
Für LehrerInnen: Entdecke
in diesem Buch, wie du Kunstwerke der Schüler anhand von erprobten Kriterien beurteilen und bewerten kannst.
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