Im Eismeer auf der Scholle
Jetzt wird's kalt, denn wir reisen in die Polarregion... und besuchen dort die Pinguine.
Insgesamt 91062 mal gelesen
Ausprobiert:
438: in Klassenstufe 1-2
451: in Klassenstufe 3-4
71: in höheren Klassen
55: in Förderschulen
18: in Kindergärten
11: außerhalb der Schule
40: Homeschooling

Benötigte Materialien
- Buntstifte oder Filzstifte
- Din-A4 Zeichenblock
- Bleistift, Radiergummi
Aufgabenstellung
Wir gestalten heute eine Winterlandschaft aus der Polarregion. Dort sollten Eisschollen und das Eismeer vorzufinden sein. Im Fokus stehen dabei Pinguine. Diese sind für die Kinder leichter zu malen als Eisbären, bringen aber den Pepp ins Bild.
Bevorzugte Malmittel wären hier Buntstifte, zur Not, aber schwerer sind Filzstiften, da im Bild weißliche, blaue Eistöne vorherrschen, die sich mit zart eingesetzen Buntstiften besser umsetzen lassen.
Materialien und Bücher für Kunst:
- Schon fertig ?! - kreative Lückenfüller-Kartei für den Kunstunterricht
- 50 einfache Kunsttechniken für Kinder
- Kreative 3D-Kunst: Mit kindgerechten Projekten das räumliche Wahrnehmungsvermögen trainieren
- Dotpainting - kreative Ideen für den Kunstunterricht
- Farbkreis - magnetisches Tafelmaterial hilft den Schülern noch besser zu verdeutlichen, wie die Farben miteinander verbunden sind
- Paket Kunst mit Kindern: Band 1-5
- Kunst an Stationen Spezial Plastisches Gestalten: Handlungsorientierte Materialien für die Klassen 1 bis 4 (Stationentraining Grundschule Kunst/TG/Werken)
Für ReferendarInnen
- Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg
- "Nein, Torben-Jasper, du hast keinen Telefonjoker.": Referendare erzählen vom täglichen Klassen-Kampf
- Tipps und Tricks für junge Lehrer - Primarstufe: Was man gerne früher gewusst hätte (1. bis 4. Klasse)
Aufteilung des Hintergrundes
Als Hilfestellung teilen wir das Blatt zu zwei dritteln in Eismeer und ein Drittel Himmel ein. Hierzu ziehen wir einfach mit Bleistift, oder direkt mit einem hellblauen Buntstift einen waagerechten Strich über die gesamte Breite des Blattes.
Wer möchte, kann den Himmel sofort gestalten - das Meer heben wir uns für später auf.
Die Pinguine
Als nächstes folgen die Pingiune, die wir in kleinen Gruppen im Vordergrund verteilen. Jede Gruppe wird später auf einer Eisscholle stehen. Die Pinguine können wir relativ einfach zeichen:
Wir beginnen mit einem großen "U", welches wir auf dem Kopf gestellt zeichnen und unten mit einem geraden Strich abschließen. Die weiteren Schritten können Sie aus den folgenden Anleitungsbildern ersehen.
Eisschollen
Nun können wir die Eisschollen um die Pinguingruppen zeichnen. Hierzu einfach einen gezackten Rand um die Pinguine ziehen. Die Eisschlollen sollen etwas aus der Meeresoberfläche herausstehen. Deshalb schraffieren wir die Kanten nach unten (gegen das Wasser) mit einer, oder mehreren Blautönen. Die Eisflächen können nun ebenfalls gestaltet werden.
Das Eismeer
Zunächst zeichnen wir mit Dunkelblau einige kleine Wellen ein, dann schraffieren wir mit unterschiedlichen Blau- und Violetttönen nach Lust und Laune. Wer möchte kann noch eininge kleine Pinguine im Wasser zeichnen. Im Beispielbild ragt z.B. nur der Kopf aus dem Wasser heraus.
Zum Schluss noch mal alles etwas kräftiger nachzeichnen und ausschmücken und dann sind wir auch schon fertig
Brrr, ist das kalt hier...
Für LehrerInnen:
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in diesem Buch, wie du Kunstwerke der Schüler anhand
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Im Eismeer auf der Scholle

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Bildrechte/ -lizenz(en) dieses Artikels:
alle Rechte bei lernbasar.de
Inspiration und/oder Ideenquelle:
Penguins and polar bears - kidsartists