Schiet-Wetter aus der Vogelperspektive
Ist gerade mal wieder Schmuddelwetter draussen? Wie würde wohl ein Marktplatz aus der Vogelperspektive aussehen?
Insgesamt 15921 mal gelesen
Ausprobiert:
289: in Klassenstufe 1-2
230: in Klassenstufe 3-4
59: in höheren Klassen
47: in Förderschulen
2: in Kindergärten
6: außerhalb der Schule
3: Homeschooling
Benötigte Materialien
- Zeichenblock oder Vorlage aus Downloadbereich
- Bleistift, Radiergummi, Lineal, Zirkel
- Permanentstift schwarz
Aufgabenstellung
Ein Bild voller Regenschirme aus der Vogelperspektive gesehen- das ist es, was wir gestalten wollen.
Außergewöhnliches Bildformat
Um noch etwas mehr Spannung und Abwechslung zu bekommen, halbieren wir unser Zeichenblatt der Länge nach. Wir erhalten ein neues, interessantes Bildformat.
Vorlage, oder selbst zeichnen
Wer etwas geübter ist, der sollte seine Regenschirme selbst entwerfen - es gibt aber auch eine Vorlage, in der schon einige Regenschirme vorbereitet sind.
Wer selbst zeichnen möchte, nimmt als erstes einen Zirkel und zeichnet einige überlappende Kreise auf sein Zeichenblatt. Die Kreise können in der Größe variieren und auch öfters mal auf dem Blatt nur halb zu sehen sein.
Neue Kunstbücher:
Neuerscheinungen
- Kunstunterricht im Jahreskreis: Mit 30 Unterrichtseinheiten durch das 4. Schuljahr (4. Klasse)
- Kinder entdecken Paul Klee: Die kunterbunte Fundgrube für den Kunstunterricht (1. bis 6. Klasse) (Kinder entdecken Künstler)
- Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht: Praxiserprobte Kriterien mit konkreten Anwendungsbeispielen (1. bis 4. Klasse)
- Tiere malen: So einfach wie das Abc
- Der Farbkasten-Führerschein: Für den richtigen Umgang mit dem Farbkasten und das Erlernen erster Maltechniken 1./2. Klasse
- 15-Minuten-Kunst 3. und 4. Klasse: Schnell, einfach & originell zu kreativen Ergeb nissen im Kunstunterricht der Grundschule
- In 20 bunten Projekten durch die Kunsttechniken: 1. bis 4. Klasse
Ebook
In einem zweiten Schritt unterteilen wir den Schirm in gleichgroße Achtel, indem wir 4 Striche jeweils vom Rand des Kreises durch den Mittelpunkt ziehen. An die Spitze dieser Geraden kommen dann die gebogegen Linien für die Außenkante des Schirms.
Bei überlappenden Kreisen muss man sich überlegen, welcher Schirn vom anderen verdeckt wird. Entsprechend zeichnet man diese Linien dann nicht bis zum Rand des Kreises. Die beiden Beispielbilder sollten das verdeutlichen können.
Zum Schluss werden dann alle Linien mit einem schwarzen Filzstift nachgezogen. Das Motiv eignet sich auch gut für Filzstifte oder noch besser Buntstifte. Wer Wasserfarben benutzt, sollte als schwarzen Stift einen Permanentstift verwenden, damit später die Farben nicht so schnell ineinander laufen.
Farbwahl
Für die Regenschirme wählen wir bunte, kräftige Farben um ein fröhliches Bild zu erhalten. Den Hintergrund können wir dabei in Grau/Blau halten. Dadurch kommen die Farben der Schirme noch besser zur Geltung.
Viel Spaß!
Für LehrerInnen: Entdecke
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Inspiration und/oder Ideenquelle:
Der rote Hahn - Bunte Schirmparade
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